Главная > Учебная, методическая литература и словари > Педагогика > Методика работы с дошкольниками > Художественное развитие дошкольников >
Автор: Савченко Валентина Ивановна
Предлагаемые культурные практики, объединенные общей темой, структурно имеют две части: информативно-познавательную и искусствоведческую. Они окажут помощь педагогам в осуществлении системного знакомства детей с доступными их пониманию произведениями русских и иностранных живописцев из коллекций двух лучших музеев страны: Третьяковской галереи и Русского музея.
Познавательный контент культурных практик знакомит детей с существовавшими в России традициями и обрядами встречи и проводов зимы, зимними народными забавами, развлечениями, играми. Искусствоведческая часть разработана на основе внедрения идеи культурологического и духовного воспитания старших дошкольников и поможет педагогам правильно организовать процесс восприятия детьми произведений живописи, обучая пониманию доступных им средств художественной выразительности.
Предусмотрено вовлечение родителей в образовательное пространство ДОО в соответствии с требованиями ФГОС.
Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительно образования, студентам педагогических учебных заведений, родителям, а также администрации ДОО, организующей повышение культурного и духовного уровня своих специалистов.
Издательство «Детство-Пресс», 2019 г.
Серия «Ознакомление с живописью»
мягкая обложка
16 страниц
Формат: 60x90 1/8
ISBN: 9785907106611
Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью
Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью